Che effetti possono avere le nuove tecnologie sui nostri figli? L’uso di smartphone e tablet è sempre un male? Come possiamo noi genitori regolare l’utilizzo di questi strumenti? Scopriamolo insieme…
Partiamo da una situazione concreta che è capitata a tutti…
Siamo al ristorante, a cena con altre coppie di amici di cui solo alcune con figli. Ovviamente il nostro bambino è con noi.
Ora, cosa comporta una cena fuori? Sicuramente un tempo di attesa in cui si sta tutti seduti, sia prima di mangiare che dopo… Un tempo che in genere usiamo per parlare tra noi adulti.
Ma questo tempo ha lo stesso significato sia per noi che per nostro figlio? Direi proprio di no!
Per noi adulti è un momento di conversazione, dove finalmente possiamo chiacchierare con i nostri amici, ma per il nostro bambino è solo un’attesa vuota e noiosa.
Cosa fare allora?
Lo lasciamo alzare per giocare? Ma in un locale affollato non si può…
Troviamo un’attività da fare insieme? Difficile, anche perché forse abbiamo voglia di dedicare la nostra attenzione agli amici…
ECCO ALLORA CHE NOSTRO FIGLIO DIVENTA INSOFFERENTE, ANNOIATO, FATICA A STARE SEDUTO…UN BEL PROBLEMA! LA RISPOSTA? GLI DIAMO IN MANO IL TELEFONO…COSÌ STA BUONO.
Analizzando questa semplice vignetta ci accorgiamo di come la soluzione trovata non sia da considerarsi propriamente educativa.
Per estensione poi potremmo riflettere su quali siano le circostanze in cui abitualmente diamo accesso a nostro figlio a tablet e smartphone ed anche in questo caso con ogni probabilità ci renderemmo conto di come l’utilizzo di queste tecnologie abbia perlopiù la funzione di tener buono il bambino e di distrarlo.
Una sorta di babysitter digitale…
Ma allora la tecnologia è un male? E’ deleteria a livello educativo e quindi deve essere evitata?
Dipende…
Come per un qualsiasi strumento, tablet e smartphone hanno una valenza neutra. Possono avere funzioni positive e negative… dipende appunto da come li usiamo.
Cerchiamo quindi di fare chiarezza e di distinguere tra pro e contro nell’uso della tecnologia da parte dei nostri figli…
Ecco alcuni dei possibili vantaggi:
- La tecnologia ci fornisce la possibilità di stimolare cognitivamente i nostri figli attraverso contenuti interattivi e sempre nuovi.
- Favorisce le capacità di integrazione attraverso il multitasking (compiti di attenzione divisa).
- E’ un ottimo strumento per sviluppare l’apprendimento delle lingue straniere.
- Esistono poi diverse app educative per sviluppare logica, fantasia creatività… insomma per lavorare sui prerequisiti di cui abbiamo parlato in precedenti articoli.
Ed ecco invece alcuni svantaggi e potenziali rischi:
- Isolamento: l’uso eccessivo dei supporti elettronici può diminuire l’interazione con i genitori e con gli altri bambini e, nei casi più gravi, portare ad un vero e proprio isolamento sociale.
- Minor investimento nell’ambito psicomotorio, inteso come quell’insieme di attività che comprende ad esempio la corsa e l’arrampicarsi, attività indispensabili per lo sviluppo del tono muscolare e della coordinazione. Un utilizzo eccessivo e sostitutivo dell’attività fisica può inoltre portare a fenomeni di irrequietezza nel nostro bambino, causata dal venir meno di un’importante valvola di sfogo.
- Minor esposizione attiva al linguaggio, concetto utilizzato per descrivere le interazioni in cui non solo si deve capire ma anche interagire attivamente.
- Affaticamento della vista.
- Dipendenza, con conseguenti crisi di rabbia al distacco dal dispositivo.
Da questa breve analisi emerge come le nuove tecnologie presentino quindi ampie possibilità ma anche potenziali criticità, come una qualsiasi attività (sportiva, ludica, di apprendimento…) che possiamo proporre ai nostri figli.
Sta a noi rendere l’utilizzo di questi supporti utile ed educativo…
Come? Stabilendo delle regole, valide sia per i nostri figli che per noi genitori, argomento di cui ci occuperemo in modo approfondito nelle prossime settimane.
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